数学教学讲求"水到渠成"的必要性研究

• 作者: 黄海湖
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 水到渠成 学科特性 必要性
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1788字
• 语种: 中文

摘要

教师在教学中要善于抓住数学学科的一些特性,熟练掌握知识间的鲜明的层次关系,采取适当的方法和策略,使得数学的教学和学习达到瓜熟蒂落、水到渠成的效果.