非英语专业硕士研究生英语“思辨缺席症”分析

• 作者: 姜才胜 张语轩 王垠
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 硕士研究生 思辨缺席 思辨能力培养
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 2900字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.04.023

摘要

硕士研究生的英语思辨能力是近年来国内外语教育界关注的焦点之一。培养硕士研究生的思辨能力已经成为学界的基本共识。本文在回顾国内外思辨能力相关研究的基础上，主要分析了我校硕士研究生“思辨缺席”的主要原因，目的是为了培养硕士研究生的思辨能力。