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摘要:
通过对针灸治疗学的临床教学特点、CBL与PBL的教学模式及其在针灸治疗学临床教学中的应用进行探讨,发现在针灸治疗学临床教学中采用CBL与PBL联合教学法,将教育与临床相互渗透,能够提高学生的学习兴趣与能力,促进教师教学工作与思维的进步,最终取得更好的教学质量。
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肿瘤放射治疗学
PBL
CBL
临床教学
教学方法
教学模式
PBL结合CBL教学法在西医院校《针灸治疗学》教学中的应用
针灸学
教育,针灸
PBL教学法
CBL教学法
针灸治疗学
PBL CBL双轨教学法在普外科护生临床教学中的应用
以问题为基础的教学
以案例为基础的教学
双轨教学法
普外科
临床教学
PBL联合CBL教学法在肿瘤学研究生临床教学中的应用探讨
以问题为基础的教学模式
案例教学法
肿瘤学
研究生教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 CBL与PBL联合教学法在针灸治疗学临床教学中的应用体会
来源期刊 按摩与康复医学 学科 医学
关键词 针灸治疗学 CBL教学法 PBL教学法 临床教学 体会
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 ?康复教育?
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 R-4|G642.45
字数 4576字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐展琼 23 269 8.0 16.0
2 卢晶晶 5 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
针灸治疗学
CBL教学法
PBL教学法
临床教学
体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
按摩与康复医学
半月刊
1008-1879
44-1667/R
大16开
广州市恒福路60号
46-114
1985
chi
出版文献量(篇)
13881
总下载数(次)
31
总被引数(次)
26075
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