初中数学教学之二三思

• 作者: 马克成
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 数学素养 探究 学习效率 差异
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 【教学探究】
• 页码范围: 123-123
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1976字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.10.123

摘要

初中数学课堂教学一直在困惑着许多新教师，很多教师在组织课堂教学时没有体现数学知识的背景和应用，没有体现时代的发展和科技的进步，学生缺乏应用意识，缺乏体验性的学习。怎样提高教师的教学效率，学生的学习效率呢？编者从理论结合实际等四个方面进行了阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马克成		1	0	0.0	0.0