高中生物多媒体教学中的有效性探讨

• 作者: 鲁菲
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 生物教学 高中教育 多媒体技术 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 字数: 2079字
• 语种: 中文

摘要

现在学校使用多媒体进行教学已经成为一种普遍的现象,对此的研究成果也是比较多的.不过研究高中生物课程的多媒体教学有效性是非常少的.怎样有效的将多媒体技术的优势在生物课的教学上发挥出来,推动学生获得比较大的进步是高中教育工作者需要思考的.笔者在本文首先从现在的高中生物课进行多媒体教学使用的现状出发,对上面涉及到的问题进行阐述和给出合理的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁菲		2	2	1.0	1.0