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摘要:
高职体育保健专业《推拿按摩》课程依据保健康复职业岗位标准,与行业紧密合作,结合对职业岗位职责、岗位典型工作任务及完成岗位工作任务能力需求,制定课程标准,优化课程体系和课程内容,深化教学模式改革,可提高教学质量和水平,促进学生职业能力和创新能力的培养。
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文献信息
篇名 高职高专体育保健专业《推拿按摩》课程的建设与实践
来源期刊 按摩与康复医学 学科 体育
关键词 推拿按摩 高职高专 课程建设 体育保健
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 ?康复教育?
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G807.4
字数 841字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖冰 24 99 6.0 8.0
2 崔明 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
推拿按摩
高职高专
课程建设
体育保健
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
按摩与康复医学
半月刊
1008-1879
44-1667/R
大16开
广州市恒福路60号
46-114
1985
chi
出版文献量(篇)
13881
总下载数(次)
31
总被引数(次)
26075
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