小学语文习作教学的生活化研究

• 作者: 徐慧
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文 习作教学 生活化
• 年，卷（期）: jysj_2016,（31）
• 页码范围: 76-79
• 页数: 4页
• 分类号: G62

摘要

小学作文教学研究成果颇硕，教学流派纷呈，但是作文难写，作文难教，学生“怕”作文，教师“忧”作文，仍然是小学作文教学普遍存在的现象。针对这一问题，本文尝试从课堂作文教学生活化的视角入手，从写作素材生活化、写作动机生活化、写作训练方式生活化、写作教学过程生活化四个方面探究小学作文教学生活化的实施策略，以进一步优化现有的小学作文教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐慧		17	6	1.0	2.0