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摘要:
阅读作为英语课程教学过程中的重要组成部分,对于学生在阅读过程中,加深自身的英语词汇学习印象,提升学生的英语文章阅读能力和理解能力等,都有十分重要的作用,需要教师在教学过程中加以重视。
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出路
如何改进初中英语阅读教学
初中英语
阅读教学
改进
内容分析
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文献信息
篇名 浅析初中英语的阅读教学
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中英语 课程教学 阅读教学
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 【教学探究】
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号 G4
字数 2403字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.10.122
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课程教学
阅读教学
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期刊影响力
南北桥
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