“三位一体”教学质量监控体系在康复治疗学专业实习中的应用研究

• 作者: 李克军 蒋拥军
• 来源期刊: 按摩与康复医学
• 学科: 教育
• 关键词: 三位一体 教学质量监控体系 康复治疗专业 临床实习
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: ?康复教育?
• 页码范围: 55-56,57
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 294字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨“三位一体”临床实习教学质量监控体系在康复治疗专业临床实习中的应用效果。方法：参加临床实习的2012~2014级康复治疗专业大专学生60名随机分为观察组和对照组各30名，均参加康复治疗实习，对照组采用传统监控体系，观察组采用“三位一体”临床实习教学质量监控体系，实习6个月结束后对学生进行理论、实践技能考试、理论联系实践、重难点知识掌握度评估。结果：教学后两组学生的理论考试及实践技能考核成绩有提高，但差异不具有统计学意义（P>0.05）；两组学生的理论联系实践、重难点知识掌握度等方面均较教学前显著升高（P<0.05），且观察组教学后的各项得分显著高于对照组（P<0.05）。结论：在康复治疗专业实习教学中，采用“三位一体”临床实习教学质量监控体系能较大提高学生的重点难点知识掌握度，培养学生理论联系实际能力，值得在康复治疗专业实习中推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋拥军		19	103	6.0	9.0
2	李克军		14	89	6.0	9.0