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浅谈提高农村小学数学教学质量的策略
浅谈提高农村小学数学教学质量的策略
作者:
郭铁良
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
教学质量
策略
摘要:
21世纪是一个人才竞争的世界,创新教育势在必行。课堂教学是培养和发展学生创新精神、创新意识、创新思维和创新能力的主阵地,作为一名小学数学教师,特别是一名年轻的农村小学教师,要在数学教学中培养学生的创新精神,必须提高小学生的综合素质,创设宽松和谐的教学氛围,优化良好的师生关系,改革传统而机械化的教学模式,增强学生学习数学的兴趣,紧密联系学生的生活实际,全面有效地提高小学数学教学质量。
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篇名
浅谈提高农村小学数学教学质量的策略
来源期刊
人间
学科
关键词
小学数学
教学质量
策略
年,卷(期)
2016,(13)
所属期刊栏目
师者讲坛
研究方向
页码范围
249-249
页数
1页
分类号
字数
1896字
语种
中文
DOI
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郭铁良
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人间
主办单位:
广东省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-864X
CN:
44-1557/I
开本:
出版地:
广东省广州市天河区龙口西路552号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12615
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