在科学教学中培养学生自主探究的能力

• 作者: 李琳
• 来源期刊: 中国新通信
• 关键词: 自主探究 发展潜能
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育 Internet Education
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 字数: 1940字
• 语种: 中文

摘要

小学科学学科是一门以培养学生科学素养为宗旨的重要课程。它不仅要求引导学生从周围常见的事物与现象中去发现科学的基本知识，同时还要求学生在探索学习的过程中，学会科学的思维和探究的方法，培养学生发现问题，解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琳		1	1	1.0	1.0