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摘要:
随着素质教育的不断发展与改革,传统的“灌输式”“填鸭式”教学模式禁锢了学生的思想,束缚了学生主观能动性的发挥,已然不适应当今教学模式的教学现状.可见,改革教学方法,创新教学手段势在必行.这时自主学习模式应运而生,为传统的课堂教学注入了新气息,既符合素质教育教学理念,又注重强调学生自主学习能力的培养,对学生综合素质的全面发展有着积极的促进作用.对此,以高中物理教学为例,简要探讨学生自主学习能力提高的教学策略.
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概括重点
高中物理教学中有效培养学生的自主学习能力
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课前预习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中物理课提高学生自主学习能力的教学模式初探
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 高中物理 课堂教学 自主学习能力 教学模式
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 463
页数 1页 分类号
字数 1960字 语种 中文
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1 陈伟艳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中物理
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自主学习能力
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