作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
形成性评价促进中职英语有效教学的探究
形成性评价
中职英语
有效教学
英语专业翻译教学中的形成性评价探究
形成性评价
终结性评价
翻译教学
高职英语教学中的形成性评价
高职
英语教学
形成性评价
应用
利用形成性评价促进高职英语学困生成长探索
形成性评价
高职英语
学困生
英语教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 形成性评价促进中职英语有效教学的探究
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 形成性评价 中职英语 有效教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 茆永霞 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
形成性评价
中职英语
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.教师
月刊
出版文献量(篇)
10664
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导