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摘要:
近年来,连云港外国语学校积极探索课堂教学改革,致力于培养学生学习品质,破解教育难题、追求绿色质量,"生·动课堂"的教学变革引发我们对"生·动课堂"的内涵、背景、目标、范型、现状、延伸的思考,开启了以培养学生学习品质为逻辑起点和目标追求的教育价值探索之旅。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈“生·动课堂”的教学变革
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 生·动课堂 教学变革 学习品质
年,卷(期) shjy_2016,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G632.0
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1 龚燕春 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生·动课堂
教学变革
学习品质
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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24
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