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摘要:
社会主义核心价值观深深扎根于中华优秀传统文化,融入了优秀传统文化的诸多元素.高等学校的教学双方都是浸润在同一传统文化熏陶下,有着基本相同的文化意识和心理积淀,本文认为可以从博大精深的中国优秀传统文化出发,搭建平台,创新方式,构建大思政格局,在弘扬传统文化的同时,加强学生对社会主义核心价值观的理解.
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传统文化
社会主义核心价值观
立足点
弘扬传统文化培育社会主义核心价值观
传统文化
社会主义
核心价值观
发掘传统文化的当代价值,探寻核心价值观的文化支撑
社会主义核心价值观
传统文化
文化支撑
论传统文化与小学生核心价值观的培育
传统文化
小学生
核心价值观
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以弘扬传统文化推进价值观融入实践研究
来源期刊 法制与社会 学科 社会科学
关键词 传统文化 核心价值观 弘扬
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 社会观察
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号 G120
字数 4252字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王颖 上海政法学院马克思主义学院 10 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
核心价值观
弘扬
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
法制与社会
旬刊
1009-0592
53-1095/D
16开
云南省昆明市
64-52
1992
chi
出版文献量(篇)
75349
总下载数(次)
221
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115223
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