基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
慕课应用于高校思政课教学的优势是使学习时间、学习地点自由开放,有效拓展了教学途径,促进了教师教学能力的提升;局限是慕课教学过程单一,更适合"授业"而不是"传道",在师生互动、因材施教、教学评价方面等存在一定的不足。
推荐文章
冲突与契合:慕课用于高校思想政治理论课之理念探讨
慕课
高校思想政治理论课
基本理念
新媒体应用于高校思想政治理论课教学的思考
新媒体
思想政治理论课
规避新媒体负效应
优化教学评价机制
高校思想政治理论课教学绩效研究
师资队伍
思想政治理论课
理论与方法
教学绩效
教学导向
高校思想政治理论课教育教学资源刍议
高校思想政治理论课
教育
教学
资源
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 慕课应用于我国高校思想政治理论课之我见
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 高校 思想政治理论课 慕课应用 优势 局限
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔春梅 延安大学西安创新学院思政部 23 14 2.0 2.0
2 韩立梅 延安大学西安创新学院思政部 29 28 3.0 4.0
3 张敏 延安大学西安创新学院思政部 43 38 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (42)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
思想政治理论课
慕课应用
优势
局限
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导