提高高中美术教学质量之探析

• 作者: 周高辉
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 新课程 文化底蕴 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 字数: 1759字
• 语种: 中文

摘要

新课程的实施不仅是一种机遇,也是一种挑战,在这个过程中,美术教师的教学方法也受到了相应的考验.在这种情况下,教师必须转变错误观念,重新定义美术教育,进一步优化自身知识结构,加深文化底蕴,此外要更新教学理念,进一步构建新型教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周高辉		1	0	0.0	0.0