民族院校建筑学专业学生学习中存在的问题及改进策略--以西南民族大学为例

• 作者: 何明
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 民族院校 建筑学 学习现状 人才培养
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2785字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.04.014

摘要

目前建筑学专业市场严重紧缩，就业前景不容乐观，学生所处的培养环境及不同的学习方法而获得的技能与未来的就业情况息息相关。本文立足于西南民族大学，采用实践调查的方法，从学生的角度对民族院校建筑学专业学生学习中存在的问题进行探索，并根据笔者作为学生切身的体会从而提出改善的策略，为建筑学专业人才的培养提供参考。