浅谈学困生的转化策略

• 作者: 刘晓东
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 班主任 学困生转化 转化策略
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 字数: 1522字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段是学生掌握知识和性格养成的关键时期,对学生的人生有重要影响,因此初中教师不能只注重学生的学习成绩,更要用发展的眼光看待学生.每个班级里都存在优秀生、中等生、学困生,班主任要详细地了解学生的学习情况,因材施教.本文从班主任转化"学困生"的策略方面进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓东		5	2	1.0	1.0