浅谈幼儿教师教学反思的几点策略

• 作者: 柳月
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 教学反思 反思策略
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G610
• 字数: 1695字
• 语种: 中文

摘要

2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》强调"建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键"1,可见高素质的教师是推进素质教育的关键.而培养高素质的教师、促进教师的专业化成长最为有效的途径是反思.可以说,幼儿教师想要得到专业成长,实现自身价值,就必须在教学中贯穿反思.本文以教师自身出发,以强化反思意识和提高反思能力为切入点浅谈反思策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳月	吉林师范大学教育科学学院	1	1	1.0	1.0