高中化学教学中运用合作学习的实践研究

• 作者: 熊益伟
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 高中化学 合作学习 实践方法
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 字数: 2271字
• 语种: 中文

摘要

探索保证合作学习有效性的策略是提高其实践性、实效性的需要。针对高中化学教学中合作学习模式的运用一题，展开了较为深入的研究，同时结合高中化学课程中运用合作学习的常见问题与自身经验总结出了几点可行性较高的实践方法，其中包括科学化组建合作学习小组、教育者要针对学生的合作技巧给予正确的指导、设计探究问题，提升学生的合作交流能力以及引入实践活动，拓宽学生的化学认知范围等，以期能够对我国高中化学教学水平的进一步提高带来一些具有参考性的意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊益伟		2	11	1.0	2.0