大学生学好高等数学的策略思考

• 作者: 刘雨
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 大学新生 高等数学 数学素养
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 综述·专著
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 分类号: G648
• 字数: 2488字
• 语种: 中文

摘要

高等数学是高等院校重要的公共基础课程,主要研究非匀变量,研究对象及方法更为繁杂,具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性.学习高等数学,将能有效提升大学生的数学思维和数学素养.不过,在学习实践中,笔者发现,由于高等数学难度较大,在课程内容、授课方式等方面,都与初等数学存在很大差异,导致一些大学生在学习高等数学的时候,深感困惑和迷茫.本文主要从大学生学习视阈,针对大学新生如何学习高等数学问题进行探讨,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雨		1	0	0.0	0.0