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摘要:
新课程强调:让人人学有价值的数学,不同的人在数学上获得不同的发展。为我们的数学教学指明了方向,那就是:教师是课堂的主导者,应该创设一种浓浓的交流氛围,让每一个孩子都参与到数学教学中来,让学生自主学习。本文分析了培养学生自主学习的必要性,并提出了培养学生自主学习的几点方法。
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篇名 培养学生自主学习的重要性和方法
来源期刊 人间 学科
关键词 小学数学 自主学习 意义
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 240-240
页数 1页 分类号
字数 2080字 语种 中文
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1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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