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构建控制工程系列课程的立体化教学体系
构建控制工程系列课程的立体化教学体系
作者:
王坤
王琪
高嵩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
控制工程系列课程
立体化
教学体系
构建
摘要:
针对目前工科毕业生创新能力较差的现象和传统控制工程系列课程存在的问题,本文从理论课程教学体系、实践教学模式、师资队伍建设、教材建设、网络教学平台等几个方面,论述了多层次、多形态立体化教学体系的构建策略,旨在提高学生的创新思维意识和创新能力。
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教学改革
地方院校
自主学习
工程材料课程教学改革中立体化教学资源和教学平台的构建
工程材料
教学改革
工程实践
综合性实验
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
构建控制工程系列课程的立体化教学体系
来源期刊
新西部:中旬·理论
学科
教育
关键词
控制工程系列课程
立体化
教学体系
构建
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
130-131
页数
2页
分类号
G420
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
高嵩
西安工业大学电子信息工程学院
110
664
14.0
19.0
2
王琪
西安工业大学电子信息工程学院
29
99
5.0
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3
王坤
西安工业大学电子信息工程学院
18
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控制工程系列课程
立体化
教学体系
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新西部:中旬·理论
主办单位:
陕西省社会科学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8607
CN:
61-1368/C
开本:
出版地:
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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