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摘要:
目的:探讨临床情景模拟在医护联合训练考核中的应用效果.方法:采用临床情景模拟对医护人员联合训练进行考核,运用自制问卷调查方式了解医护人员对考核效果的评价.结果:调查结果显示,92.3%的医护人员喜欢这种考试方式;97.0%的医护人员认为考试的组织安排合理有序,可促进理论知识的理解运用;98.8%的医护人员认为通过考试医护配合默契了,可使技术操作技能提高;93.45%的医护人员认为情景模拟可激发学习兴趣;100.0%的医护人员认为个人抢救能力较以往明显进步;其余各项目赞同率均达90.0%以上.结论:临床情景模拟训练考核通过设计真实的临床场景,可以有效提高医护的抢救能力及配合的默契程度,使其对抢救流程更加熟悉,从而更好地指导临床实践.
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文献信息
篇名 临床情景模拟在医护联合训练考核中的应用
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 临床情景模拟 医护联合训练 考核
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 R192.6
字数 2701字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2016.24.057
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研究主题发展历程
节点文献
临床情景模拟
医护联合训练
考核
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
35
总被引数(次)
179167
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