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摘要:
有一天,某幼儿园里有个6岁的小男孩亲了班上小女孩的手,不是亲一个人,而是亲了"一圈人",四五个人。晚上回家后,一个小女孩高兴地告诉妈妈,今天班上谁亲了她的手。"他还亲谁了?"妈妈一听,马上警觉地问。小女孩说完,妈妈立刻挨个给其他家长打电话。第二天,几个家长找到学校,问教师:"你们班出了个小流氓,你怎么不管?"
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教学现状
方法策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何区分学生的品德问题和心理问题
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 心理行为问题 问题解决 道德人格 交往对象 道德认知 教育措施 后天习得 家庭暴力 盗窃癖 情绪控制能力
年,卷(期) fjjy_2016,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G448
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 檀传宝 北京师范大学公民与道德教育研究中心 171 1417 17.0 37.0
2 刘华杰 华南师范大学基础教育培训与研究院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
心理行为问题
问题解决
道德人格
交往对象
道德认知
教育措施
后天习得
家庭暴力
盗窃癖
情绪控制能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
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