分析提高初中化学课堂教学有效性的教学策略

• 作者: 赵志远
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中化学课堂 教学 有效性 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

化学是初中学生刚开始接触的一门基础学科,化学主要培养学生的创新能力和知识实际应用能力,帮助学生解答实际生活中的问题.在实际的教学过程中存在课堂教学氛围不好、学生参与度低等问题,课堂教学的有效性有待提升.文章首先介绍了课堂的有效性,其次介绍现阶段初中化学课堂教学现状,最后提出提高化学课堂教学有效性的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵志远		3	0	0.0	0.0