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摘要:
近年来,随着我国现代化高中教育改革不断深入,对学生教育的重心逐渐从以往单纯地知识传授,逐渐向学生本身的人格塑造、精神发展以及综合素质培养上转移.在《义务教育地理课程标准》(2011版)中明确指出高中阶段地理教学应遵循“对生活有用”、“对终生发展有用”与“开放性”三大原则.本文从乡土地理教育资源选择、课堂应用实践以及乡土情怀培养三个方面探讨了其应用.
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文献信息
篇名 高中地理教学中乡土地理的应用
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 高中地理 乡土地理 应用
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号
字数 1972字 语种 中文
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1 程美琴 3 1 1.0 1.0
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1009-6027
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