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摘要:
高中美术课堂是很多学生很感兴趣的课堂内容,但是许多教师在教学过程中会出现课堂气氛不活跃,内容枯燥乏味等问题.这样的高中美术课堂无疑是失败的,因此,师生之间的互动性学习就显得尤为突出.让学生和学生之间,老师和学生之间有相互的交流和合作,这样一来,学生的积极性和对美术的兴趣就会被充分调动起来.因而在进行美术教学中,教师一定要注意这一点,本文将针对一些高中互动教学的实际实例来深入探究具体的教学范式,通过一些集思广益的方法来提升美术教学是教学质量.
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文献信息
篇名 浅谈高中美术教学中的师生互动
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 高中美术 互动教学
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 1969字 语种 中文
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高中美术
互动教学
研究起点
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考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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