浅谈学生英语阅读能力的培养

• 作者: 徐英姿
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语阅读 语言实际运用 良好阅读习惯 课堂教学 人文素养 兴趣培养 阅读过程 阅读积累 阅读技巧 单词记忆
• 年，卷（期）: xzllb_2016,（13）
• 页码范围: 76-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>《初中英语新课程标准》明确指出:阅读既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。笔者结合自身课堂教学实践,认为在初中英语阅读教学和训练中,可以从以下三个方面来培养学生的阅读能力。一、注重学生阅读兴趣和良好阅读习惯的培养兴趣是最好的老师,兴趣的产生主

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1	徐英姿		2	0	0.0	0.0