基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
Altium Designer课程实践性强、涉及知识面广,在有限的学时内实施优质、高效授课,并保证教学质量具有挑战性。针对目前教学实践中的问题,提出将项目驱动教学法和微课教学模式引入Altium Designer课程。教学实践表明,这种教学改革符合学生的认知规律,能够提高学生自学能力和教学效果。
推荐文章
土壤肥料学课程实践教学研究与探索
土壤肥料学
实践教学
研究与探索
“单片机原理及应用”课程教学研究与探索
单片机
集成电路实验板
教学改革
《编译原理》课程实践教学研究与探索
编译原理
课程实践
MiniJava语言
《程控交换技术》课程教学研究与探索
程控交换技术
教学改革
互动
实训
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 Altium Designer课程教学研究与探索
来源期刊 电子世界 学科
关键词 Altium Designer 项目驱动教学 微课教学
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 【探索与观察】
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 2875字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈薇 南京航空航天大学金城学院 11 10 2.0 2.0
2 田小琴 南京航空航天大学金城学院 12 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (29)
共引文献  (89)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (13)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2014(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2015(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2016(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2016(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
Altium Designer
项目驱动教学
微课教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
总下载数(次)
96
总被引数(次)
46655
论文1v1指导