目的:探究心理干预与健康教育对老年肺癌患者癌痛及生活质量的影响。方法:选取2014年4月-2016年4月我院收治的110例老年肺癌患者作为观察目标,按照摸球法分为A组(55例)和B组(55例),A组采用健康教育和心理干预, B组采用基础护理,比较2组癌痛程度和生活质量情况。结果:A 组护理后的癌痛评分与 B 组进行统计比较,组间差异明显(P<0.05),其生活质量优良率优于B组,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:老年肺癌患者给予健康教育和心理干预,对缓解癌痛,提高生活质量具有重要作用,值得临床普及推广。