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摘要:
高中班主任一定要具有较强的责任心和爱心,放下权威和架子,与学生交朋友,及时总结班级管理的方法,让学生认可班主任工作,帮助学生顺利度过叛逆期和情感的不成熟期,引导他们摆正心态积极学习,从而取得好的学业成绩.
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班级管理
对高中班主任分层管理工作模式的思考
高中班主任
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工作模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中班主任班级管理工作的思考
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 高中班主任 管理班级 信息技术
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 1621字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中班主任
管理班级
信息技术
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期刊影响力
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