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摘要:
云南省教育卫生科研工会邓胜宽报道云南师范大学创新民主管理模式,从学生中选聘“两委一助”参与学校管理,促进了学校的全面发展。为彰显学生在学校办学中的主体地位,云南师范大学面向全校学生选聘中共云南师范大学委员会学生特别委员、云南师范大学学生校长助理、学术委员会学生特邀委员,即“两委一助”,参与学校管理,最大程度实施民主治校。为使其最大程度代表学生诉求,学校对这些学生特别委员、学生校长助理、学生特邀委员的工作职责范围有明确界定,在对他们的选聘上也有明确的程序和标准。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 云南师范大学从学生申选聘“两委一助”参与学校管理
来源期刊 工会信息 学科 教育
关键词 云南师范大学 学校管理 学生 选聘 大学委员会 民主管理模式 校长助理 学术委员会
年,卷(期) ghxx_2016,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G658.3
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研究主题发展历程
节点文献
云南师范大学
学校管理
学生
选聘
大学委员会
民主管理模式
校长助理
学术委员会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工会信息
半月刊
11-2873/D
16开
北京市东城区安德路甲61号工人日报社
1988
chi
出版文献量(篇)
12791
总下载数(次)
28
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