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摘要:
高中地理一直是高中学科一个学习难点。因为地理是一门独立的、复杂的学科,它是语文、数学、物理、自然等多种学科的集合体,在学习地理的同时,还需要熟练掌握其他学科知识,在答题中,不仅要有理论知识,还要有运算能力。因此,在高中地理答题中,学生往往对题目束手无策,无从下手。
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学习策略
指导与训练方式
激发学生学习兴趣,提高高中地理教学效率
高中地理
效率
兴趣
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文献信息
篇名 高中地理学生解题效率提高之我见
来源期刊 情感读本 学科
关键词 地理 解题 研究
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 【教学研究】
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号
字数 1690字 语种 中文
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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