浅谈交互式电子白板在数学教学中的优势

• 作者: 徐业飞
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 社会科学
• 关键词: 交互 优化 有效 互动 再生
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: C434

摘要

多媒体技术应用于课堂教学,可以改变传统的课堂方式,特别是交互式电子白板的人机交互功能实现了在课堂教学中学生与教材、学生与课件的直接对话,真正做到了以学生为主体,创造学生自主学习的平台,提高课堂教学的效率。

作者信息

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1	徐业飞		2	0	0.0	0.0