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摘要:
截止到目前,我国未成年人数量约占全国总人口的五分之一左右,根据相关数据显示,参观博物馆的学生人数一般占总参观人数的40%、甚至高出一半不止.少年儿童是博物馆观众的重要组成部分,而博物馆作为儿童课外学习的知识殿堂,其工作的针对性开展对儿童教育显得尤为重要.本文主要就博物馆儿童教育工作的现状以及展望浅谈几点看法,以供相关人员进行探讨.
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美国儿童博物馆
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文献信息
篇名 博物馆儿童教育工作的现状与展望
来源期刊 中国民族博览 学科 社会科学
关键词 博物馆 儿童教育工作 现状 未来展望
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 文博天地
研究方向 页码范围 223-224
页数 2页 分类号 G258
字数 2530字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
博物馆
儿童教育工作
现状
未来展望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
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