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构建适合农村小学生成长的教育
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摘要：
'适合'是教育的基本命题和基本形态。构建适合农村小学生成长的教育,必须设置适合农村小学生成长的课程,培养一支享受教育、幸福工作的教师队伍,建立适合农村小学发展的管理机制,让农村小学的师生在'适合'教育之路上走向自我,实现自我,超越自我。
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文献信息
| 篇名 | 构建适合农村小学生成长的教育 | ||
| 来源期刊 | 江苏教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | “适合”教育 校本课程 管理机制 | ||
| 年，卷（期） | jsjyb_2016,（50） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 65-67 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G627 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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“适合”教育
校本课程
管理机制
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期刊影响力
江苏教育
主办单位：
江苏教育报刊总社
出版周期：
其它
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
开本：
大16开
出版地：
南京市草场门大街133号
邮发代号：
28-1 28-2 28-486 28
创刊时间：
1953
语种：
chi
出版文献量（篇）
24755
总下载数（次）
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