原文服务方: 全科护理       
摘要:
信息化时代的来临为护理教学手段多元化及实验室管理规范化、智能化带来了可能。南京中医药大学护理实验教学中心结合护理学科特点,将现代信息技术应用于护理实践教学和实验室管理中,通过建立远程教学交互系统、构建护理虚拟仿真实践教学区等对护理实验教学中心进行建设,全面提高护理实践教学质量和管理水平,为应用型护理人才培养提供有力保障。
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应用实验室
信息化管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 互联教育视阈下护理实践教学与实验室管理信息化改革初探
来源期刊 全科护理 学科
关键词 护理学 实践教学 现代信息技术 教学改革 实验室管理
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 2467-2468
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2016.23.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐桂华 南京中医药大学护理学院 251 2005 23.0 31.0
2 王丹文 南京中医药大学护理学院 20 240 9.0 15.0
3 蒋斌 11 36 4.0 5.0
4 柏亚妹 南京中医药大学护理学院 118 668 13.0 19.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (26)
共引文献  (660)
参考文献  (5)
节点文献
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
护理学
实践教学
现代信息技术
教学改革
实验室管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
论文1v1指导