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摘要:
文章对当前主流的三种初中物理实验模式进行了分析,包括分组实验、课外实验和演示实验,并以此探讨了新课程理念下初中物理实验的教学策略,以期为相关研究抛砖引玉。
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初中物理
教学方法
新课程
实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课程理念下初中物理实验教学策略
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 新课程理念 物理实验 教学策略
年,卷(期) xzkzx_2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘好军 3 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
物理实验
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
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