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摘要:
针对民国时期媒介事业获得发展,但部分民众迷信媒介、盲目相信报纸杂志新闻报道的问题较为明显,不少教育工作者、新闻工作者、学者提出了提升民众媒介素养的教育思想主张,包括在大中小学校开设新闻科、通过广播和民众教育馆普及新闻学知识等.这些民国时期的媒介素养教育思想,至今对我们依然有着十分重大的启示价值.
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文献信息
篇名 民国时期媒介素养教育思想的萌芽探析
来源期刊 兰台世界 学科 社会科学
关键词 民国 媒介素养 教育思想 萌芽 启示
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 研究探索
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G206
字数 5010字 语种 中文
DOI 10.16565/j.cnki.1006-7744.2016.13.17
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾赟 中国计量学院马克思主义学院 4 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
民国
媒介素养
教育思想
萌芽
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰台世界
月刊
1006-7744
21-1354/G2
16开
辽宁省沈阳市和平南大街45号
8-292
1986
chi
出版文献量(篇)
33913
总下载数(次)
54
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