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摘要:
音乐课伴随着我们的成长,在我国各个阶段的教育中总是可以看到音乐课的影子.的确,音乐可以陶冶我们的情操,给我们带来精神上的享受.我们在成长的过程中能够受到音乐艺术的熏陶,可以从小培养良好的审美品味,让我们的气质更佳.游戏教学在学生幼年阶段的时候接触地很多,教师很喜欢借助游戏对学生的吸引力,更好地开展教学.而本文要论述的是在初中阶段运用游戏教学,这是非常罕见的一种教学方式,而且是与平时不受大家重视的音乐课,以图改变目前初中阶段音乐的现状.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中音乐中游戏教学的运用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中 音乐 游戏 运用
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
音乐
游戏
运用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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