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应用型民办本科院校大学物理课堂教学模式探索
应用型民办本科院校大学物理课堂教学模式探索
作者:
刘宇蕾
杨爽
王书琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民办本科院校
大学物理教学
课堂教学模式
摘要:
应用型民办本科高校主要培养学生应用创新能力,传统的课堂教学模式已经不适应当今社会对人才的需求,改变教育教学模式提高学生实践和创新能力是民办高等院校的迫切需要。如何提高学生实践能力,具有创新意识,提高综合应用能力,这是应用型民办本科院校教学模式改革的重点。
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新建本科院校
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文献信息
篇名
应用型民办本科院校大学物理课堂教学模式探索
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
民办本科院校
大学物理教学
课堂教学模式
年,卷(期)
2016,(5)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
164-165
页数
2页
分类号
字数
1435字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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1
杨爽
16
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
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