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摘要:
南京师范大学附属小学是一所有着一百多年历史的名校。在一百多年的历史变迁中,"爱的教育"这一独特教育理念始终是附小教师所坚持和传承的。如今,新一任的校长余颖从这个理念出发,提出"卓越每一位"教师的培养目标,力图让每一位教师都能得到发展,让每一个学生都能在"爱的滋养"中健康成长。
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民族复兴
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中国
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关键词云
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文献信息
篇名 “爱的教育”——百年名校的现代发展
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 教育理念 南京师范大学 历史变迁 培养目标 教师 小学 校长
年,卷(期) jysj_2016,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-71
页数 5页 分类号 G659.28
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1 嵇娜 5 0 0.0 0.0
2 李冰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育理念
南京师范大学
历史变迁
培养目标
教师
小学
校长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
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