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摘要:
偏远农村留守女童已成为性侵害最大的受害群体,应进一步加强“女童保护”工作,全社会共同参与女童防性侵教育,将防性侵教育纳入义务教育课程体系,并以多种方式抚慰遭受性侵害儿童的心灵创伤,促进人格健康发展。
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文献信息
篇名 关注偏远地区女童防性侵教育
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 偏远地区 留守女童 防性侵教育 策略
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G511
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟青妹 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
偏远地区
留守女童
防性侵教育
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
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