媒介融合趋势下的编辑出版专业人才培养策略分析

• 作者: 王琦
• 来源期刊: 视听
• 关键词: 媒介融合 编辑出版专业 人才培养 实践教学
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教育连线
• 页码范围: 210-210,211
• 页数: 2页
• 字数: 3095字
• 语种: 中文

摘要

媒介融合进一步提高了对编辑出版专业人才培养的要求，具体表现为对海量信息的分析和整合能力、多种媒介技术应用能力、跨媒体传播的策划管理能力。但目前人才培养存在诸多不足，需要改进和完善，更新教育教学理念，完善实践教学体系，优化课程结构，创新教学方式方法，重视案例教学法的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琦		1	1	1.0	1.0