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摘要:
目的 针对延边地区学龄儿童实施膳食营养讲堂,分析干预对学龄儿童营养知识、与膳食行为的影响.方法 以分层整群抽样方法选定延边地区两个县的各1所小学4年级的学生,随机分为干预组和对照组,对照组发放营养教材,干预组在对照组的基础上实施为期1个月的膳食营养讲堂干预,干预前、后使用自行设计问卷进行调查并收集资料.结果 干预组的营养知识(t=4.37,P<0.05)和膳食行为(t=2.27,P<0.05)在实施膳食营养干预后比对照组均有明显增加.膳食营养干预后,干预组每日摄入奶制品的人数显著多于对照组(x2=7.07,P<0.05).结论 膳食营养讲堂干预有效提高了学龄儿童的营养知识和膳食行为.
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文献信息
篇名 延边地区学龄儿童“膳食营养讲堂”干预效果评价
来源期刊 重庆医学 学科 医学
关键词 儿童 营养 干预 延边
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 4539-4541
页数 3页 分类号 R473.2
字数 3331字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8348.2016.32.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春玉 延边大学护理学院 154 1355 19.0 30.0
2 金锦珍 延边大学护理学院 26 126 6.0 10.0
3 申香丹 延边大学护理学院 16 31 4.0 5.0
4 张海莲 延边大学护理学院 38 82 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
营养
干预
延边
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆医学
半月刊
1671-8348
50-1097/R
大16开
重庆市渝北区宝环路420号
78-27
1972
chi
出版文献量(篇)
30732
总下载数(次)
32
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