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摘要:
语文教学作为初中阶段基础教育的重要内容,对学生日后的综合发展具有实际影响.自新课标改革实施后,"以生为本"的教学方针正在不断渗透于课堂教学机制中,更加注重学生的全方位发展,这与初中语文教学培养学生人文素养的教育初衷不谋而合,具有实际指导意义.基于此,本文结合初中语文教学,为其培养学生的人文素养提供几点优化建议,以供相关教学研究参考.
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篇名 论初中语文教学中人文素养培养
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 初中语文 人文素养 教学情景
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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