高中英语口语教学中小组合作学习的实践与探究

• 作者: 俞万祥
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 高中英语 口语教学 小组合作学习 实践
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 字数: 1916字
• 语种: 中文

摘要

根据高中英语课程新标准要求,教师教学观念需要不断更新,教学方法需随之不断改进,使教学质量与学习效率得到提高.作为一门语言学科,高中阶段的英语教学要有较好的语境才能调动学生的学习积极性和学习热情.小组合作学习的教学方式有利于教师在高中英语口语教学过程中,确立学生的主体地位,发挥自身的引导作用,是行之有效的教学方法.本文针对小组合作学习的作用,探讨了在高中英语口语教学中应如何实践运用小组合作学习教学法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞万祥		1	0	0.0	0.0