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摘要:
媒介融合是当前媒介生态的主要特征。媒介融合时代,需要知识结构多元、能力全面的复合型新闻人才。然而我国的新闻学教育与新闻实践相脱离,与媒介融合的时代背景相脱离,不利于复合型新闻人才的培养。必须对新闻教育的性质进行再认识,改革办学制度,创新办学模式,革新对新闻学科专业水平的评价体系,改善实践教学条件,调整课程设置,才能培养出符合社会需要的复合型新闻人才。
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融合新闻复合型人才需求现状研究
融合新闻
复合型
人才需求
缺乏
现状
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新闻人才
培养模式
'破坏性'创新
内容分析
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文献信息
篇名 媒介融合背景下复合型新闻人才的培养初探
来源期刊 视听 学科
关键词 媒介融合 新闻学 教育 复合型新闻人才
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教育连线
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号
字数 1659字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建波 中原工学院新闻与传播学院 9 15 2.0 3.0
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节点文献
媒介融合
新闻学
教育
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视听
月刊
1674-246X
45-1342/G2
大16开
广西省南宁市七星路123号
2006
chi
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